Trường THPT Chuyên Hạ Long, TP Hạ Long, không chỉ phấn đấu luôn đi đầu trong giáo dục đào tạo mũi nhọn của tỉnh Quảng Ninh, mà còn luôn quyết tâm đổi mới phương pháp giáo dục, nhằm nâng cao năng lực, phẩm chất của học sinh trong thời kỳ mới. Những ngày đầu làm quen các phương pháp mới như dạy học liên môn, tích hợp, dạy học dự án… đến dạy học STEM như hiện nay, chúng tôi đã gặp không ít khó khăn.
Tuy nhiên, nhờ chương trình tập huấn của Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ninh dành cho giáo viên cốt cán, cùng sự chỉ đạo sát sao của Hiệu trưởng và BGH, các buổi tự tập huấn và thảo luận trong các nhóm tổ chuyên môn,… mỗi giáo viên đều nhận thức rõ, thách thức cũng chính là cơ hội, cần không ngừng tự nghiên cứu trong giảng dạy, đem đến trải nghiệm tốt nhất cho học sinh.
Năm học vừa qua, trường đã tích cực lồng ghép STEM vào môn học; thực hiện bài giảng chủ đề, dự án STEM; trải nghiệm STEM; tham gia nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật… Kết quả, nhà trường đã xây dựng thành công những tiết học thú vị, khơi nguồn sáng tạo, thúc đẩy năng lực tự học, tự nghiên cứu và tăng cường hoạt động hợp tác nhóm ở học sinh- những thế hệ trẻ kiến tạo tương lai.
Sản phẩm đèn lồng đủ hình dáng, màu sắc do các em học sinh làm sau khi học về hình khối trong Hình học của môn Toán. Sản phẩm góp phần tạo nên không gian đẹp lung linh trong lễ kỷ niệm 30 năm ngày thành lập trường
Các sản phẩm do các em học sinh làm trong các tiết STEM Vật lý, để chuẩn bị cho triển lãm các sản phẩm STEM của nhà trường
Đèn ngủ từ củ quả hữu cơ nằm – một sản phẩm STEM Vật lý trong chủ đề “Nguồn điện. Dòng điện không đổi” – do các bạn học sinh lớp 11V thiết kế
Các sản phẩm STEM Hóa học của các học sinh lớp 11 A – nuôi cấy tinh thể KDP, CuSO4, kim loại Bi
Các học sinh lớp 10 rất tích cực và hào hứng trong buổi học Dự án STEM về lên men Lactic
Sản phẩm STEM Lịch sử của học sinh 10 C2 trong bài “Các cuộc phát kiến Địa Lý thế kỷ X- XV”
Học sinh lớp 10Đ háo hức tham gia buổi học ngoại khóa STEM tìm hiểu về Hệ mặt trời
Cô Quỳnh Trang và học trò lớp 11C2 và 11 T rất vui vẻ và thân mật trong bài giảng STEM tiếng anh “Our world heritage sites” và “Cities of the future” . Học sinh tự làm mô hình rất cầu kỳ và sinh động để thuyết trình bằng tiếng Anh
Sản phẩm STEM phục vụ học Tiếng Anh – một trong số các sản phẩm về Cảnh quan bên bờ Vịnh Hạ Long mà học sinh 11C2 làm để chuẩn bị thuyết trình cho bài học “Our world heritage sites”
Báo Trang Hoa, một sản phẩm do các em học sinh yêu thích bộ môn văn học sáng tác và đăng lên hằng quý. Đây là sản phẩm STEM đặc sắc của bộ môn Ngữ Văn
Cải tạo đất trồng rau và hoa – môn Sinh học – được thực hiện tại một khu đất cằn trong trường